小学2017年读书月活动方案

一、活动目的：

启动“书香校园”工程，用阅读引领师生成长。让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，陪伴和指导孩子阅读，激发阅读的兴趣，让阅读成为一种生活习惯。通过阅读好书，开阔视野、陶冶情操、提升品质、积淀文学底蕴，提高个人素养。在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生感受到“我阅读、我快乐、我成长”；

2、通过活动，激发孩子强烈的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯；

3、通过活动，营造良好的书香氛围，带动更多地老师和家长关注阅读并能陪伴孩子一起阅读；

4、通过活动，促进孩子的阅读速度、阅读理解能力、表达能力和思维品质的提升。

二、活动时间:

4月初到5月底。

三、活动主题：

阅读经典  点亮心灯（以“绘本节”、“童话节”和“名著节”为主题开展系列读书活动）

四、活动口号：

1、“我读书、我成长、我收获、我快乐”

2、“快乐小书虫  健康向上长”

3、爱读书，会读书，读好书。

4、让读书成为习惯，使书香充满校园。

5、书籍是人类进步的阶梯

五、组织机构：

组长：**（校长）

副组长：**

成员：**、**、**

活动对象：全体师生

六、活动步骤：

第一阶段：准备阶段（3月底—4月初）

①制定学校读书月活动方案、营造良好的阅读氛围、筹备读书节开幕仪式节目、选择班级共读书目，制定共读计划等。

A做好环境布置：校园挂条幅

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同时，有趣有意义的与阅读有关的活动如“讲故事”“读写绘”等也可以调动学生的积极性。阅读其实不难，难的是不行动，不推动，不去做。

4、在班级共读的基础上，继续开展“阳光晨诵、午间悦读”活动，倡导“亲子共读”活动，评选“书香家庭”。

5、本次活动由**主任负责，教导处、语文组负责落实，全体语文教师和班主任负责相关活动，各班要做好各项材料整档并及时上交教导处。全体教师要从思想上认同‘书香’特色校园建设，从行动上支持此项活动的开展。学校定期对各班阅读开展情况进行调研通报。