关于工作报告的撰写，你知道我们需要注意什么吗？类似于工作总结。我们需要对自己的工作进行回顾和反思。我们一起来写吧。以下是小编分享的3个幼儿园教师年度工作报告通用范例，供大家参考。我希望它们对您有所帮助。

幼儿园教师年度工作报告1

本学年我们幼儿园的活动很多，但我们的工作忙碌、有序、有条不紊。班里，我们三位老师齐心协力，紧密配合，充分发挥自己的特长，踏踏实实地做好每一项工作。业余时间，我收集资料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。艰苦的努力终于得到了回报，结出了丰硕的成果。以下是我本学年的工作报告。

一、政治思想方面

每周二、三、四上午，我积极参加园区领导组织的时事政治理论学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育，更新自己的教育理念，树立良好的学习习惯。育人理念。 。同时，加强教育法律法规的学习，提高依法教学水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心爱护每一个孩子，严格遵守学校的各项规章制度。

2、教育关怀工作

课堂上观察其他老师，积极参加园本教研活动，制定切实可行的月、周计划，精心组织半日活动。活动中，我们可以适当选择和使用教具，注重教材的趣味性，增加幼儿的实践活动，以游戏为基本活动，变幼儿的被动学习为主动学习。在教学过程中，我也不断反思自己的教育实践，找出问题的症结，改进教育方法和策略，取得了一定的成绩。

在教学方面，孩子们在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是在读儿歌、听故事、数学、美术等方面，取得了很好的成绩。孩子们在愉快的氛围中成长，性格良好，出勤率高。在频繁的活动中，我没有忘记对孩子最重要的熏陶教育。要求孩子们饭前便后洗手，并通过主题活动等形式培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，用我的爱和耐心去爱护孩子。照顾孩子的日常生活。

家庭连接有保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育环境。通过入户联系表、家长会、早午接待谈话等方式，及时与家长沟通孩子在幼儿园的学习、生活情况，反馈孩子在家的学习、生活情况。使家长和老师能够相互沟通的信息。另外，结合孩子存在的问题，与家长共同探讨适合孩子特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

3、钻研业务，精心育人

作为一名教师，不仅要管理好班级、有一颗爱孩子的心，还要有扎实的专业水平和能力。为了提高自身素质，我经常在业余时间阅读一些幼儿教育方面的书籍，看到好的信息就提取出来，从而不断给自己充电。同时向经验丰富的老师请教，在工作中学习，边工作边学习，不断积累经验，提高自己的教学水平。在幼儿园支教轮岗活动中，我认真备课、认真讲课，得到了领导和同事的肯定。

4、认识和改进力度不够

通过这一年的工作，我有幸学到了很多东西，业务也有了进步。本学年的成绩也令人欣喜，但这还不够。为教学环境服务还缺乏主动性。我从事幼儿教育工作已经一年了，但理论与实践的结合仍然不够，研究不够细致和实践，没有很好地实现自己的目标。

今后，我们要努力把每一节课都当作锻炼自己的课堂，学会抓住教学机会，提高自己驾驭课堂的能力和随机应变的能力。我将继续多学习、多思考、多尝试，争取在新的一年里把自己的工作做得更好。我相信“真诚是成功的关键”。经过全体员工的共同努力，我们幼儿园的明天一定会更加完美！

幼儿园教师年度工作报告2

时间悄然流逝，转眼间，一个学期的工作即将结束。回首过去，这是一个忙碌的学期，也是一个收获颇丰的学期。 “为了每个孩子都能进步”，这是我不懈努力的动力。看着孩子们一天天长大，我心里有一种自豪感。本学期在领导的关心和同事们的配合帮助下，即将圆满结束。现将本学期的工作总结如下。通过总结经验教训，我们可以在今后的工作中取长补短，争取更大的进步。 。

一、政治思想方面

能够认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度，热爱幼儿教育事业。严格要求自己，恪守岗位职责。班级工作琐碎、琐碎，让班级成员能够明确自己的角色，实现不分家庭的分工。尽职尽责，尽职尽责。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加幼儿园组织的各项安全工作和教育工作。

2、教育教学：

1、“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感和爱心，就像池塘没有水一样”。在实际工作中，我努力为孩子们营造一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会给他帮助。当孩子遇到委屈时，我及时给予“安慰”。帮助每个孩子建立自信，教会他们尊重他人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己寻找答案。这将使他们终生受益。

本学期早班2个月病假期间，孙老师在早班上帮忙。验收期间，孙老师在花园里有很多工作要做，所以我就主动承担起了班上的所有工作。精心备课，精心设计活动内容，充分准备教具。每一节课都是“备课”，每节课课前都做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。由于该班是混龄班，所以是由老、中、低年级组组成。根据幼儿不同的年龄特点，设计教学活动时注意有的放矢，让不同年龄段的幼儿都能跳跃、采摘属于自己的水果。

2. 孙老师这学期在班级里帮忙。虚心向孙老师请教。在教学中，如果我有任何问题，我一定要问。孙老师毫无保留地给我讲解和演示。在孙老师的指导和帮助下，增强课堂技巧，提高教学质量，讲解清晰、条理清晰、准确、情感丰富、生动活泼，线索清晰、层次分明、言简意赅、讲解深入浅出。从一开始害怕去上课，到能够顺利上完每一堂课，再到想去上课，我感觉自己打败了自己。

除了忙于教学工作外，我还注重幼儿的保育和配合，注重幼儿的定期训练，关心班里的特殊儿童。在孙老师的指导和帮助下，我们班老师分工协作，每个环节都做了相应的分工，保证孩子们始终在老师的视线之内，对调皮的孩子及时关注和提醒遵守相应的安全规定。防止安全事故发生的规定，帮助两个超重的孩子在本学期恢复正常。

3. 家长工作

幼儿园教育是一项复杂的教育。这不是家庭一个人能做到的，也不是幼儿园一个人能做到的。需要两者结合才能取得良好的效果。因此，幼儿园能否顺利开展各项工作，家长也非常重要。我们坚持通过班级网站向家长公布孩子在幼儿园的日常状况，让家长及时了解孩子的学习和生活情况，并通过土星与班级特殊儿童家长进行沟通。互联网真正成为家长了解幼儿园的窗口，架起了老师与幼儿家长的桥梁，获得了家长的积极配合。

4、工作中的不足：

1.有时未按时提交所需信息。

2、不积极投稿学前教育文章

3、教学工作仍需下功夫。

航空医学院幼儿园人才济济。进入航空医学院幼儿园，我更加明白了压力的含义。无论是老教师还是年轻教师，他们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智都让我产生了深深的距离感和自卑感。我曾有过挫折和烦恼，但仔细想想，挫折和烦恼只是多余的，只有执着的追求才能让人进步！

我忙碌着日复一日，月复一月，踏踏实实地走着，可当我突然停下来回头一看时，一切仿佛就发生在昨天，历历在目。我花了很长时间写这篇报告，因为这五年给了我太多的经历和体会。我无法理清自己的想法，如何分类，如何更好地表达自己。你想要什么。

进入五年级才短短一年，但我感觉很充实。每天我都会收获一些不同的东西，尤其是我对自己的工作的感受——沉浸式英语。我回想起去年九月开学时的情景。我刚刚加入幼儿园第五队，担任高三班的英语老师，同时也担任高年级的英语老师。从此，我开始在平凡的岗位上做着平凡而又不平凡的工作。如今一年过去了，我很高兴这一年的努力没有白费。班里孩子们的一个拥抱就是对我最大的奖励，而每次高年级的孩子们都远远地大声叫我：说到SELINA，我就无比的兴奋和开心。记得去年九月份开学的时候，是我最艰难的时候。我需要通过每次课后的反思和每周的总结来不断探索和改进自己的工作。力争让自己的作品尽善尽美，尽快了解我们幼儿园沉浸式英语的这一教学特点。

在教学中，我始终坚持并不断提醒自己，教学方针应该是培养孩子对英语的兴趣，积极倡导孩子在玩中学习英语，营造充分沉浸式的英语氛围。我们还通过家长会和各种方式向家长传达我们的教学理念，让家庭男女同校取得更好的效果。本学年，我组织了一次沉浸式英语专家组公开课活动、两次三班家长期末英语汇报活动、一次小班家长开放日活动、一次开放大班家长日。日活动。通过这些公开课对我来说是一个很大的进步，特别是赵教授、刘教授和沉浸式专家组的同事们对我的课程进行了深入的分析，让我对沉浸式更加熟悉了。对英语的理解更深了。这些都是丰富我的知识结构、提高教学效率的有效途径。可以说，通过今年在第五幼儿园的工作经历，我的教学能力提高了一个台阶，积累了更多的英语教学经验。但同时我也认识到自己工作中的不足。今后，我会深入剖析自己，努力让班级的沉浸式英语做得更好！

到目前为止，我能感觉到班里的孩子普遍喜欢学英语、说英语。家长们也对这门沉浸式英语课程给予了高度认可。每当我听到家长在家里给我讲一些关于孩子英语的趣闻，我就能感受到家长对我工作的肯定，对我来说也是一个很大的鼓励！因此，在今后的英语教学中，我要更好地理解和运用沉浸式英语的内涵，更好地让家长满意、孩子喜欢，努力让我班上的孩子有更多自发的英语语言！

另外，我个人认为通过今年的浸入式英语教学，让我个人的英语口语水平得到了很大的提高。刚开始浸入英语时，我的英语意识还不够强，偶尔会在孩子面前说一两句中文。当然，随着幼儿园领导的不断深入和督导，我的英语意识得到了很大的提高。我记得有一次，一位家长告诉我，“我们JUDY回家后问我，我们的老师SELINA是不是外国人，为什么她不会说中文呢？”家长告诉孩子：“是的，SELINA老师出生在美国。”多么可爱、天真的孩子啊。当我听到父母的反馈时，我感到非常高兴！同时我也认识到为孩子营造一个浸入式英语的全英语环境是多么重要！因此，我认为为了凸显我们幼儿园的英语特色，我们应该共同努力学英语、说英语。现在，连我们的厨师都会在早上跟我打招呼并说英语早上好！这是多么令人欣慰和值得庆贺的事情！

五幼儿园是一个大家庭，我们每个人在这个家庭中都有自己特定的角色和相应的责任。我相信，只要我们每个人发挥好、调整好自己的角色，做好自己的本职工作，共同帮助解决问题，做好沟通，整个幼儿园的工作就会有条不紊地向前推进，第五幼儿园也将如此。幼儿园。将其提升到一个新的水平！我相信，我们第五幼儿园今后的发展，一定会像幼儿园一样从最初的构思和建设，打好地基，再一砖一瓦地建成一个美丽的花园。逐步为孩子们打造一个理想的花园！最后，我特别感谢园区领导和全体同事一年来对我工作的支持和帮助。谨致以深深的谢意！

幼儿园教师年度工作报告3

时间过得真快，一转眼，一个学期就快结束了。回想起当年把所有新生都带进我班的班级，我的头真的很痛。我想着我该如何照顾这么多新生，却一无所知。 ，一切都要重教，有的甚至不太爱说话。然而，经过我们一两个月的培养他们的自力更生能力，他们很快就学会了。现在想想以前的痛苦，我真的进步了很多。现将本学期的工作总结如下：

1、爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导布置的各项任务，对孩子有爱心、有耐心，细心对待每个孩子，对家长积极主动、热情，努力配合工作班主任的要求，从不旷工，热爱集体，服从作业，团结同事。

2、教学工作方面：

1、认真备好每一课，力求准确抓住重点。

2、学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，取长补短。我们的几位老师也为孩子能力的提升提供了及时的帮助，同时也配合家长。在管教方面，对于少数有不良行为的孩子，我们采取了及时分析原因，批评批评，并给予相应的措施。教育引导孩子养成良好的行为习惯，慢慢尊重纪律。

三：在育儿方面，我能积极配合几位老师搞好卫生，保证安静午睡，给孩子毛巾、杯子消毒，积极配合保健医生重点培养孩子的饮食习惯，不挑食。 、不挑食，让孩子饭前便后洗手，培养孩子良好的卫生习惯，耐心管理孩子的日常生活。

通过这几个月的工作，我有幸学到了很多东西，各方面都有了进步，但这还远远不够。在这种环境下服务教学还缺乏主动性，纪律管理也存在很多不足。但我会继续努力学习，多思考、多尝试，力争做得更好。